Verso la comunicazione della scienza 2.0?

Four Questions about Scientific Communication, realizzato da EURAC con la collaborazione di Observa in occasione del convegno PCST 2012 affronta i temi chiave del rapporto tra scienza e società con la guida di quattro esperti del settore: Steve Miller (University College London), Massimiano Bucchi (Università di Trento), Bruce V. Lewenstein (Cornell University) e Jenni Metcalfe…

L’interesse dei giovani per la scienza

È in preparazione il volume Participation, Retention and Gender Equity in Science, Technology, Engineering and Mathematics Higher Education, a cura di Ellen K. Henriksen, Justin Dillon e Jim Ryder, edito da Springer, che raccoglie i risultati del progetto europeo IRIS. Il libro presenterà un saggio di Giuseppe Pellegrini e Chiara Segafredo. IRIS, acronimo di Interest…

GLOBULANDIA, un’avventura in rosso

Tra i luoghi comuni più diffusi, vi è quello che spesso la scienza non si studia o non si apprende perché è “difficile” da raccontare e, specie per la medicina, tanti nomi, definizioni, anche dall’etimologia complessa, distraggono l’ascoltatore che si perde il vero significato delle cose. Sfatata questa urban legend dalla mostra-spettacolo allestita dal Centro…

Comunicare in situazioni di crisi

Dal 21 al 23 febbraio 2013, presso Christchurch, Nuova Zelanda, si svolgerà il Simposio di Public Communication of Science and Technology (PCST) e della Science Communicators Association of New Zealand (SCANZ). Il simposio 2013, intitolato Disasters – communicating in the crisis and aftermath, coprirà un ampio spettro di temi, tra cui il cambiamento climatico, ed…