Alfabetismo scientifico degli italiani: 10 anni di cambiamenti

Com’è cambiato il livello di alfabetismo scientifico degli italiani negli ultimi dieci anni? I dati raccolti all’interno dell’Annuario Scienza, Tecnologia e Società 2016 rivelano un risultato mai verificatosi prima d’ora. Il livello di conoscenze scientifiche è uno degli indicatori più citati nei dibattiti sugli atteggiamenti del pubblico nei confronti della scienza. Da ormai dieci anni,…

Observa a SuperQuark

Segui gli aggiornamenti e scopri quali saranno le storie di innovazione in tv sulla pagina Facebook  e  sul profilo Twitter di Observa. Se ti sei perso la prima puntuata, puoi guardarla a questo link (min. 106’33”).

How do Scientists tell (their) Stories?

Dal blog della rivista Public Understanding of Science. Scientists are advised to present their research in the form of an appealing narrative. A new study identifies researchers as avid tellers that present their stories to account for their findings.  The news media is a major source of information to the general public but talking about…

IOSTE e ESOF: gli appuntamenti di luglio

Il 15 luglio G. Pellegrini è intervenuto alla IOSTE Conference di Braga (Portogallo), durante la tavola rotonda sui dieci anni del progetto internazionale ROSE (the Relevance of Science Education). Il 23 luglio G. Pellegrini ha invece preso parte allo European Science Open Forum di Manchester, all’interno della sessione Public Engagement – what’s the point.

I dati di Observa a Superquark

Mercoledì 3 agosto è andata in onda la quarta puntata di Superquark. In studio Massimiano Bucchi, che ha parlato dei dati di Observa su scienza e alfabetismo scientifico in Italia. Se vi siete persi la puntata, potete riguardare il servizio e l’intervista al prof. Bucchi qui.